音乐学科素养在高职学前教育专业人才培养的路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

音乐能够激发幼儿的想象力、创造力和表达力，通过音乐活动，幼儿可以更好地感知世界、理解情感，发展节奏感和协调能力。优秀的音乐素养能够使学前教育专业人才更有效地运用音乐手段开展教学活动，提升教育效果，为幼儿带来更丰富、更有意义的学习体验。基于以上这些背景和认识，可以清晰地看到在高职学前教育专业中，如何切实有效地培养学生的音乐学科素养是一个亟待深入研究和探讨的重要课题。（剩余4352字）

试读结束

目录
monitor