投掷项群技术动作轨迹重叠区域迁移对技能的干扰

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[基金项目：教育部人文社会科学研究项目规划基金项目子课题：新时代背景下省邻同缘区域节庆体育助力乡村振兴实践路径研究（项目批准号：19YJA890015）；韶关学院教改课题（大学体育课堂协同体测项群同源教学的实践探索）（SYJY20211133）。

第一作者简介：陈剑昌（1975—），博士，副教授，研究方向：民间体育、学校体育。（剩余8241字）

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