新课程标准理念下的高职劳动教育课程标准化体系构建探讨

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摘 要：新课程标准理念对高职院校劳动教育的开展提出了新要求，而以学生全面发展为核心，加强劳动教育课程标准化体系构建，是提升劳动教育实效的重要举措。教师要深入理解新课标要求，结合学生全面发展需求，丰富劳动教育课程内容，提升学生在劳动教育课程中的主体地位，发挥好劳动教育课程的育人功能。基于此，本文立足新课程标准，简要阐述高职劳动教育的内涵及必要性，并从劳动教育必修课程、劳动教育融合课程、校内外劳动实践基地三方面，探讨高职劳动教育课程标准化体系构建的实施策略，以期为提升高职劳动教育课程建设实效提供参考。（剩余2852字）

试读结束

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