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摘 要:多元化信息时代背景下,大学体育课堂教学要做到与时俱进,在创新教学模式的同时,还应依托于信息技术打破课堂的空间限制,在“线上”与“线下”教学的有效整合中提高学生的体育学习能力。本文基于当前信息化应用于大学体育教学的问题分析,以学生身心发展水平为基础,以学生学习行为的有效规划为目的,在课程标准化教学实施的过程中提高学生的体能,为学生体质健康的发展奠定基础。(剩余2846字)
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信息时代下融合新课程标准理念的体育教学创新
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