文化自信视角下英语专业写作课程思政路径研究

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摘 要：高等学校的外语课堂上，学生在学习语言知识的同时，亦会在此过程中接触到西方的意识形态和文化价值观。为了防范西方意识形态和文化对当代大学生的隐形渗透，在外语教育中应该贯彻落实课程思政，帮助学生树立正确的价值观念。文章从英语专业写作教学目标、教学内容与评估方式出发，系统地阐述了在英语专业写作的教学实践中如何将专业知识与思政元素有机融合，以达到对学生进行专业技能的训练和通过思政教育帮助学生树立文化自信的目的，为外语教学课程思政提供借鉴。（剩余7978字）

试读结束

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