在阅读里种下素养的种子

——基于语文核心素养的小学语文阅读教学策略

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语文阅读教学是基础教育的基石，其培养的阅读能力与水平是国家课程各学科学习的必备基础。语文阅读教学策略关乎学生的素质发展，乃至影响其终身发展。在新课程改革背景下，依托统编版教材，阅读教学应着力落实语文核心素养，让学生学会阅读方法、深化文本理解、拓展认知边界，并逐步培养学生的核心素养能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文核心素养包含四大维度：语言运用、思维能力、审美创造、文化自信。（剩余3081字）

试读结束

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