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[摘要]香港地区全港性系统评估(TSA)小学三年级语文的主观题包括说话和写作两部分。主观题的评估目标指向基本能力,采用新颖灵活的题型,综合考查学生的语用能力。说话评估采用看图说故事、小组交谈的形式,写作评估包括实用文和短文写作。分析TSA主观题,发现其具有优化说话评估、采用多类作文、细化评估标准等命题特色。(剩余7450字)
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香港地区小学三年级语文科公开考试主观题探析
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