基于创客教育理念的CDIO模式构建与应用研究

——以急诊实习护生技能培训为例

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【摘要】“构思-设计-实现-运作”（Conceive-Design-Implement-Operate，CDIO）模式是一种系统的工程教育模式，教学者可以从不同的专业角度设计理论与实践相结合的灵活的培训方法。基于此，文章在创客教育理论的支持下，构建了基于创客教育理念的CDIO模式。之后，文章选取青岛市某三甲医院77名实习护生为研究对象。（剩余11309字）

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