数字化转型背景下国内外教育元宇宙研究对比分析

——基于CiteSpace的科学知识图谱

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【摘要】擎始于2021年的教育元宇宙已经表现出巨大的发展潜力和应用优势。文章使用CiteSpace对国内外教育元宇宙研究的刊文时间及数量、期刊及学科分布、作者分布、发文机构分布进行梳理，并通过分析高频关键词，构建关键词共现图谱和聚类图谱，从而厘清国内外教育元宇宙研究的关注焦点。根据图谱分析结果，研究得出两点结论：一是相关研究的发文数量持续激增，学科与期刊分布广泛，研究阵地及队伍已初步形成，领域合作有待深化；二是研究内容和主题相对集中且趋于精细化，总体呈现出科技与教育双向赋能、系统融合之势。（剩余16212字）