党的二十大精神融入专业课程的路径探索

——以“外科护理”课程思政改革为例

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【摘要】党的二十大精神是中国共产党理论智慧和实践经验的结晶，是职业院校立德树人的思想武器，是推进一切工作的行动指南，更是高职院校塑造学生思想的有力武器。课程思政是认真贯彻落实党的二十大精神，推进党的二十大精神入脑、入心、入行的有效渠道，是立德树人增质赋能的必由之路。文章在“大思政课”理念指导下，系统梳理“外科护理”课程内容，构建党的二十大精神与“外科护理”课程思政的“一核三阶五环”育人模式和“三融四点五环”育人路径，最终实现党的二十大精神内化于心、固化于制、外化于行、转化为责。（剩余7775字）