新文科背景下艺术院校大学计算机课程的探索与研究

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摘要：在新文科背景下，高等教育致力于培养学生的跨学科能力、创新能力和实践能力。艺术院校作为高等教育的重要组成部分，也应随着时代的步伐，将学生培养成为既精通创作原理、表演技巧又能熟练运用科技手段进行艺术创新的复合型人才。基于此背景，大学计算机通识课应成为培养学生计算思维、创新能力和科学素养的核心课程。（剩余6125字）

试读结束

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