基于核心素养的初中数学项目式学习设计与实践

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摘要：在当今的教育环境中，核心素养的重要性日益凸显。项目式学习作为一种强调实践和创新的教学模式，近年来在初中数学教学中得到了广泛应用。这种教学模式与核心素养的培养目标高度契合，为初中数学教育提供了新的思路和方法。本文旨在探讨基于核心素养的初中数学项目式学习的设计与实践。通过具体的教学案例，分析项目式学习在初中数学教学中的应用效果，以期为初中数学教育改革提供参考和借鉴。（剩余2204字）

试读结束

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