关于心理健康教育融入高中数学课堂的思考

素质教育不仅仅是知识教育的过程，更是提升学生综合素养的过程，而心理健康教育是素质教育开展的组成部分之一，因此，教师要结合具体的课堂教学渗透心理健康教育，增强高中生的抗挫折能力。数学学科作为高中阶段难度较大又十分重要的一门学科，结合具体的知识渗透心理健康教育，促进高中生的心理健康发展。同时教师要结合心理学理论，采用符合高中生心理特点的教学方式，将心理健康教育和数学教学进行整合，为高中生营造一个积极向上的教学情境。（剩余1820字）

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