注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘要:高中信息技术课堂教学情境创设的科学性有助于学生学习相关知识,掌握一定的信息技术知识,教师在教学过程中要重视学生的学习状态和学习情况,提高学生学习信息技术的热情,并带动学生积极探索和应用信息技术知识,帮助学生形成学习意识,培养学生的学习习惯。教师在信息技术教学中要创设富有科学性的教学情境,在丰富教学内容的同时促进学生思考问题和解决问题的思维方式的发展,让学生积极主动地进行信息技术学科的深入学习和应用。(剩余1923字)
登录龙源期刊网
购买文章
浅谈高中信息技术情境教学的有效策略
文章价格:3.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00