先声夺人　引人入胜

——浅谈初中物理新课引入艺术

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良好的教学引入不仅能先声夺人，如磁石般吸引学生的注意力，而且能为学好新课创设良好的教学氛围，开启学生的心扉，提高教学质量。

一、温故而引新

此教法是运用物理学中新旧知识的紧密联系，巩固和发展原有知识，培养初中生的逻辑思维能力。如在讲授连接并联电路时，从复习串联电路、并联电路概念入手。提问学生，在串联电路中开关的位置变化对控制电路作用有无改变，在串联电路里，取下一只小灯泡，另一只小灯泡能否发光，学生回答后就可自然引入新课。（剩余1194字）

试读结束

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