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[摘 要] 数字支教作为创新的乡村教育振兴方式,已经成为推动我国乡村教育发展的重要途径。为实现数字支教赋能乡村教育振兴,需要充分挖掘数字支教的潜力。首先需要明确数字支教的内涵,认识到数字支教能推动乡村教育振兴与教育数字化转型战略相结合,需要乡村学校、高校与企业共同参与,涵盖教师、学生和管理者等参与主体。(剩余17789字)
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数字支教赋能乡村教育振兴:模式样态、现实困境与推进策略
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