九年一贯制学校以融合促中小衔接的实践探索

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厦门市梧侣学校是一所为外来务工人员子女服务的九年一贯制学校，生源质量参差不齐，学生流动性大，管理难度大。为解决教育教学管理问题，促进教育均衡发展，学校以朱永新的新教育为理念，探索师生亲融合的可操作管理模式，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，坚持问题导向，凸显新教育理念下师生亲融合的办学特色。

学校以学生全面发展为本，以新教育理念为指导，围绕提高学校内涵建设和发展学生核心素养的目的，扎扎实实开展教育教学改革与创新工作。（剩余2662字）

试读结束

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