幼儿园自然教育目的与实践的省思与重构

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[摘要]在幼儿园自然教育中，对于目的的思考是自然教育实践的基础。在“幼儿园”诞生之时，福禄培尔以自然教育作为幼儿园的核心精神，以“唤醒儿童与自然之间无意识的统一感”作为自然教育的核心目的。基于这种对自然教育目的的理解来审视当下的幼儿园自然教育，可以发现自然教育的三维目标定位易缺失对儿童与自然统一感的关注，自然教育实践易造就儿童与自然之间的主客体关系。（剩余17829字）

试读结束

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