“乐善敬仁”校本研修的实践探索

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2019年，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求“加强和改进新时代教研工作”“改革和加强师范教育，提高教师培养培训质量”。而作为教师专业发展的有效途径，校本研修在促进教师专业发展、提高教育教学质量方面具有不可替代的作用。湛江市寸金培才学校着力“乐善敬仁”的校本研修，以提高教师专业化水平，促进学生充分而全面的可持续发展。（剩余4786字）

试读结束

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