浙江理工大学学报

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2025年12期
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《浙江理工大学学报》是由浙江省教育厅主管、浙江理工大学主办的学术期刊,1979年创刊。是国家新闻出版广电总局第一批认定学...     展开

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月刊

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目录

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

习近平文化思想对儒家体用观的创造性转化与创新性发展
摘要:习近平文化思想作为新时代文化建设的理论基础和行动指南,“明体达用、体用贯通”生动概括了其叙事逻辑,彰显了儒家体用观与习近平文化思想之间的内在契合性。以“体用”贯通古今、观照现实,通过梳理儒家体用观蕴含的“体用一源”的核心意蕴,系统阐释...
“第二个结合”视角下中国“和合”思想的当代转化
摘要:在经济全球化与文明冲突加剧的背景下,“和合”思想由于历史叙事的局限与表达形式的陈旧,难以在现代激发完全的生命力,亟待站在马克思主义的立场上,对其实现创造性的转化。从内在机理看,马克思主义在价值层面强调"人自由而全面的发展”,...
从“第二个结合”看中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
摘要:“第二个结合"是引领文化建设的理论和实践纲领,也为中华优秀传统文化传承和创新提供了理论支撑、打开了创新空间。中华优秀传统文化的理论意蕴与马克思主义理论有高度契合性。基于“第二个结合"的视角,从必要性、可能性和现实性...
新质生产力赋能美好生活的理论支撑、现实逻辑和实践指向
摘要:满足人民群众的美好生活需要是推进中国式现代化的价值指向,也是全面建设社会主义现代化强国的题中应有之义。透视马克思关于“生产—生活”关系的观点,新质生产力是现阶段实现美好生活的鲜活力量,但当前人民生活的现实状况与其对美好生活的愿景存在偏...

语言与传播

英语学习者的两类关系从句调群切分特征对比研究
摘要:基于Cruttenden 的调群切分理论,对中国大学英语学习者口语产出中的限制性(Restrictive relativeclauses,RRCs)和非限制性关系从句(Non-restrictive relative clauses,...
资本与知识的空间悖论:学术酒吧的双重性
摘要:学术酒吧起源于西方,近来在上海、杭州、北京等经济发达城市迅速兴起并形成了特定的经营模式。学术酒吧促进了知识生产的开放性和学术交流的多维性,使思想碰撞从专业领域延伸至公共领域。聚焦于当前国内流行的学术酒吧现象,以雷·奥尔登堡的...

红色文化

“两个结合”视域下传承弘扬红色文化的学理意蕴与实践遵循
摘要:红色文化是新时代推进中国式现代化的精神支撑。中国红色文化是革命主题、革命语境下的一种文化存在,具有鲜明的内生逻辑,是“两个结合”的产物,其中“第一个结合”夯实了红色文化之基,“第二个结合”筑牢了红色文化的根与魂。“两个结合”是传承弘扬...
论新中国成立前后中国共产党接管杭州金融业的实践及经验
摘要:新中国成立前后,中国共产党在解放区部署开展金融接管工作,杭州金融业的接管是其中重要的一环。为全面总结新解放区金融接管实践经验,推动新中国从新民主主义社会向社会主义社会转型,中国共产党在社会主义改造理论和银行国有化理论指导下,积极进行工...

哲学与社会学

量子哲学视域下“主体间性”的再诠释
摘要:“主体间性”这一概念最初源自现象学,后在多学科引发广泛讨论。根据传统观点,“主体间性"强调主体间互动而达成的共同认知,凸显主观层面的建构。然而,从科学哲学的视角来看,这种强人文主义观点并非绝对的,“主体间性”包含客观方面,并...
地方内生型产业发展的社会效应
摘要:地方产业是乡村发展和振兴的重要基础,但内生型产业长期发展的社会效应尚未得到充分探讨。文章基于浙江诸暨山下湖镇珍珠产业的深度案例研究,剖析地方内生型产业塑造地方社会的机制与路径。研究发现,地方内生型产业通过三重核心机制塑造了“结构完整的...
后亚文化视域下青年“吃谷”现象论析
摘要:为了探讨青年热衷“吃谷"现象的社会表征、生成逻辑及社会影响,基于后亚文化理论视角,分析青年群体“吃谷”行为,揭示其背后的圈层归属机制与文化经济互动模式。研究发现,青年群体通过新媒介平台创造了独特的“吃谷”消费场景,并借助“晒...

政治与法律

CPTPP合规视角下我国数据出境安全评估制度的优化研究
摘要:我国申请加入CPTPP对推进制度型开放具有战略意义。在CPTPP数据跨境规则框架下,中国数据出境安全评估制度存在的合规困境包括:价值理念存在冲突、“自评估”实践困难凸显、重要数据识别泛化、程序路径依赖且时效机制僵化。在维护数据主权前提...
行政争议多元化解工作的检察参与
摘要:检察机关推进行政争议实质性化解的理论与实践,揭示了行政检察在行政争议多元化解机制中的重要地位。基于对矛盾纠纷多元化解地方立法的考察,结合现有的行政救济体系,可以明确多元主体协同下检察机关的角色定位是“监督者”和“促进者”。这一双重面向...

高教研究

基于CIPP模型的大中小学思想政治教育一体化实践育人评价体系
摘要:加强大中小学思想政治教育一体化是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的关键举措。当前,大中小学思想政治教育一体化实践育人面临目标衔接不足、资源应用转化不足、实施过程不规范、成效评价单一等问题。针对这些困境,在借鉴CIP...
生成式人工智能对大学生学业表现的影响
摘要:生成式人工智能(生成式AI)在教育领域的应用日趋广泛,但其在高等教育场景中的有效性仍存在较大争议。为厘清这一争议,采用四阶段混合型抽样方法对杭州市多所高校进行问卷调查,并借助广义随机森林模型,系统分析生成式AI使用对大学生学业表现的平...
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