生成式AI在个性化在线学习中的整合应用及其伦理风险

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

针对生成式AI与个性化在线学习整合中的应用适配与伦理风险问题，本文引入社会技术系统理论，探索其全链条应用图景、核心风险表征及多元协同优化方略，为技术赋能下个性化在线学习的发展提供支撑。

在教育数字化转型宏观语境下，个性化在线学习已成为重塑教育生态、满足多元认知需求的核心场域。生成式人工智能凭借强大的多模态内容生成、动态精准适配与拟真交互能力，为在线学习注入了革命性动能，推动教育供给模式向深度个性化跨越。（剩余3249字）

试读结束

目录
monitor