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本文深入剖析职业院校“单边热情”的现象，从思想认识、政策执行、动力机制、专业与产业结合程度、资源整合和培训质效等方面分析了产教合而不融的原因，并提出一系列优化产教融合的对策建议。
深化产教融合，不仅是现代职业教育发展的全新途径，更是经济社会发展的战略性抉择，同时也是强化高素质技能人才培养的必然要求。（剩余3404字）
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职业院校产教融合中“单边热情”现象剖析
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