发挥技术效能 助力义务教育课程改革落实

经过两年多的研究和准备，各学科义务教育新课程标准即将颁布，新一轮义务教育课程改革的脚步越来越近了。课程改革是一项系统工程，各学科提出的新理念、新目标都需要经历从课程标准的研制颁布，到教科书的研究编写，再到教研培训、课堂教学、评价考试等环节，其贯彻落实可谓任重道远。

信息技术在教育领域的应用日益深入，作为教材编者，我们在研究和准备编写小学数学新教材的过程中也在思考：如何将纸质教科书与信息技术深度融合，如何同步开发数字资源以促进数学核心素养目标的落实？据悉，即将颁布的义务教育数学课程标准更加重视信息技术在数学教学中的应用，明确提出促进信息技术与数学课程深度融合，要求在数学教学设计与实施的过程中合理利用现代信息技术，在解决实际问题和跨学科问题的过程中合理选用信息化学习环境。（剩余899字）