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1 问题提出
2024年笔者在新课标Ⅰ卷考区监考，看到学生在考场上作答第16题(处于基础题的位置)时有一种无力感，感觉可算但算不出来；2025年笔者送考高三学生，考后学生纷纷表示第18题算不出来．为什么两道解析几何题出现在不同位置，仍会出现类似的问题？这引起了笔者的深思，
解析几何的本质是用代数（剩余8331字）
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