古地图在中学历史教学中的运用

——以统编高中历史教材中的黄河改道为例

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统编高中历史教科书的特点之一便是图文并茂、史料丰富。如何运用照片以及绘画资料，业已引起高中历史教师的重视。但对古地图的研究与运用，却较少有人涉及，偶有涉及者也多关注疆域问题。事实上，古地图中的历史信息相当丰富，在高中历史教材中也有诸多体现，黄河改道便是一个很典型的例子。

在教学中，曾有不少同学提出过这样的问题：在教科书不同朝代的地图中，黄河的走向为什么是不一致的？笔者顺势要求同学对比教材地图中的黄河走向，指出其具体的不同，整理后得到了如下答案：（1）有的时期，黄河北流注入渤海，有的时期黄河南流，汇合淮河入海。（剩余4020字）