多方归因，三方联动，让处分充满理性之光

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[摘要] 惩戒教育引发的争议很多，原因是很多教育者没有把握好惩戒的范围、方式和尺度。本文从“事前分析”“事中沟通”和“事后关注”三个方面对如何实施、用好“处分”这一惩戒手段进行阐述，以达到培养学生的责任意识和心理承受能力的预期教育效果。

[关键词] 事前分析;事中沟通;事后关注

近年来，关于教育惩戒引发的社会事件频频引起争议。（剩余2671字）

试读结束

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