修炼班主任利他品质提升高品质育人境界

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[摘要] 提升师德水平，落实立德树人的根本任务需要班主任修炼利他品质。深入认识利他品质的内涵，专注自我成长，有助于增强班主任对利他价值观的认同感。要达到高品质的育人目标，需要班主任将利他之心外化为利他之行，以自身为榜样，整合多方资源，带领学生一起走向无我的道德境界。

[关键词] 班主任;利他品质;利他行为;育人境界

《中国教育现代化2035》中提出了推进教育现代化的八大基本理念，其中第一条便是“更加注重以德为先”。（剩余6316字）

试读结束

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