有效沟通：实现家校共育目标的桥梁

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[摘要] 沟通是一种能力，而不是一种本能。它不是天生具备的，而是需要后天培养的，需要我们努力学习和经营。在小学教育工作中，由于学生年龄较小，表达能力较弱，老师与家长的交流沟通尤显重要。其中，老师决定了家校沟通的质量和发展方向。

[关键词] 家校共育;有效沟通;共育目标

沟通是人与人之间传递信息、传播思想、传达情感的过程，是获得他人思想、情感、见解、价值观的一种途径，是人与人之间交往的一座桥梁。（剩余3651字）

试读结束

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