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【摘要】幼儿园德育的主要任务是发展幼儿的社会性,培养幼儿的道德品质。幼儿园德育任务主要渗透在社会领域教育中,需要多种活动协同完成。在当前立德树人的大背景下,制订专门的幼儿园德育纲要具有必要性。与幼儿园德育密切相关的幼儿年龄特点有:思维的自我中心化、思维的具体形象性、心理活动及行为的无意性。本文提出,增强幼儿园德育实效性可以从注重活动内容的直观性、形象性、经验性,注重活动过程的体验性,注重一日生活的渗透性、随机性、个别性等方面进行思考。(剩余7071字)
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增强幼儿园德育实效性的思考
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