信息技术与小学英语教学整合的优势

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摘要：双减政策促进了教师对英语教学品质的诉求与效益的追求，激发了他们对新教具与新模式的热情，助力小学生课程认知环境的提质增效。为了提高英语教学的科技性与先进程度，教师开始实践并验证信息技术的作用，全面剖析信息技术在教学方面的优化工具作用，并精准探寻信息技术在核心素养中的应用，以加速信息技术与英语教学的深度整合。（剩余6036字）

试读结束

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