文言课堂里的“情境魔法”

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九月的晨光透过窗户，洒在《陈太丘与友期行》的教案上。我站在讲台上，看着几十双眼睛。这些刚升入初中的孩子，对文言文还带着天然的隔阂。上周摸底，文言字词的翻译正确率不足 40% 。有个孩子在作文里写：“文言文就像老掉牙的故事，和我们的生活一点儿关系都没有。”这句话像一根细针，刺破了我教学的平静。文言文字词在我们日常生活中的应用随处可见，且随着文化自信的提升，文言文学习更被确立为四大核心素养之首。（剩余1381字）

试读结束

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