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【摘要】高中物理是物理学科教学的重要环节，和初中物理相比，学科知识难度加深，包含的科学思维更明显，需要学生具备一定的物理探究能力.对于大部分高中生来讲，无论从知识技能还是学习技巧上来说，物理相对其它学科都比较难掌握.为改善这种情况，教师应积极调整自身教学方法，响应国家推行素质教育的政策号召，遵从学生（剩余4384字）
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核心素养下高中物理教学分析
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