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【摘要】含参不等式的恒成立问题综合性强、 难度大，对学生的思维能力要求高，是数学学科选拔性的主要体现;解决这类问题的策略主要有分离参数法、以及数形结合法;在已有一定的解题思路基础上，学生们依然难以有效地解决;探究同学们在解题中的错误思考方式对促进学生数学思维的发展具有积极意义.
【关键词】含参不等式（剩余167字）
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含参不等式恒成立问题的解题
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