别误读教师“弹性上下班”的减负愿景

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四川省教育厅近日发布《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,明确提出,鼓励安排教师实行“弹性上下班制”,探索“时间银行”等弹性工作模式,要求不得将课后服务情况与教师职称评定、评优评先等硬性挂钩。消息一经发布,立即引发社会高度关注,各类媒体纷纷就此发表评论,对其减轻教师负担的意义给予充分肯定。(剩余1912字)

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