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作为连接乡村教育与城市教育的重要桥梁,县域中学承载着推动教育均衡发展的社会功能。在AI时代,智能技术的迅猛发展为教育变革带来了前所未有的机遇,但县域学校在推进教育信息化的过程中仍面临着多方面的挑战。本文以江西省南昌市进贤县第二初级中学为例,探讨如何将智能技术有效融入课堂教学,以期为县域中学在智能时代的教育教学革新提供参考。(剩余917字)
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智能时代,县域教育如何革新?
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