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摘 要:高校演讲与口才课程是一门通识教育选修课,深受学生的喜爱。虽然这门课很受欢迎,但是在教师教育教学过程中也存在着诸多的问题,例如:教学内容不够全面充分,教学方法不够灵活多变,教育教学手段不够鲜明生动,遇到一些枯燥的话题时学生听课注意力不集中等问题。该论文将从增加教学内容,改进教学方法、合理规划教学组织等方面着手,对提升演讲与口才课程教育教学质量进行研究。(剩余3657字)
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提升演讲与口才课程教育教学质量研究
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