高校通识教育《外国文学名著赏析》课程思政的实践

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摘 要：在全球化浪潮中，高校的《外国文学名著赏析》课程不仅是提升文学素养的途径，也是思想政治教育的重要载体。本文旨在探讨如何将思想政治教育自然融入《外国文学名著》课程，以培育学生的文学鉴赏力、审美观念和跨文化交际技能。课程设计需精心挑选教学内容，采用讲授、讨论和小组合作等多样化教学方法，同时利用信息技术提升教学效果。（剩余2803字）

试读结束

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