徽州文化融入《房屋建筑学》课程思政教学的探索与实践
摘 要：本文旨在探讨将徽州文化融入房屋建筑学课程思政教育的可行性以及具体实施路径。通过深入挖掘徽州文化中的建筑元素、人文精神和价值观念，将其与房屋建筑学的课程教学相结合，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养学生的专业素养、创新能力和社会责任感。
关键词：徽州文化；房屋建筑学；课程思政
中图分类号：G642.0；文献标识码：A
一、引言
房屋建筑学作为建筑学、土木工程等相关专业的基础课程，不仅传授学生建筑设计与施工的基本原理和方法，还肩负着培养学生工程意识、创新思维和职业道德的重要使命。（剩余3002字）