以乐育心，以美润魂：我的小学音乐教育实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、我的教学主张：音乐，是唤醒灵魂的种子，而非技艺的刻度

我深信，小学音乐教育的核心价值，不在于培养未来的音乐家，而在于滋养每一个孩子的生命底色。我的教学主张可以概括为：“以学生为主体，以音乐为媒介，以审美为核心，以育人为根本”。具体表现为三个维度：

（1）情感共鸣先于技能习得：我认为，让孩子先爱上音乐的声音、旋律与情绪，比准确地唱出一个高音更重要。（剩余1291字）

试读结束

目录
monitor