破圈、融圈、扩圈,科教融汇的“衢江实践”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

职业教育承担着培养高素质技术技能人才的重要任务,与社会经济发展关联十分紧密。党的二十大报告提出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。近年来,浙江省衢州理工学校深入学习领会、认真贯彻落实这一重要精神,始终围绕区域产业转型发展需求,以提高人才培养质量为重点,切实转变人才培养方式,不断推进产教融合、科教融汇工作。(剩余2937字)

目录
monitor