诵读悟真情　强国有少年

——《少年中国说（节选）》第二课时教学设计及反思

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【设计理念】

1900年，梁启超面对腐败无能的封建统治、半殖民地国家的情势，为唤醒民众、救国图强，写下了荡气回肠、气吞山河的《少年中国说》，统编小学语文教材五年级上册的《少年中国说（节选）》是其片段节选。文中，作者极力歌颂了少年的朝气蓬勃，表达了对祖国光明前途的热切期盼。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（剩余4754字）

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