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“闺女今天在学校上体育课时摔倒受伤了，两个膝盖摔得青一块儿紫一块儿，连肚皮上都有好大一片擦伤！”孩子爸爸在电话的另一端用既心疼又抱怨的口气“汇报”着，依稀还可以听到的是，爸爸“疼不疼”“有没有事儿”的问询以及孩子“别碰”“哎哟”之类的反馈。
“你也太小看咱闺女了吧！春节时跟着我去爬荣成最陡峭的山头琉璃瓮，那可是三步一小跤五步一大跤，人家都愣是没吭一声，还一再声称‘可以再爬一次’呢！”对着电话，我的声音刻意提高了好几个八度。（剩余1786字）
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不做孩子成长的“负能”者
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