增强职校学生数学学习自信的策略探究

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摘  要:职校学生缺乏数学学习自信缘于其基础知识薄弱、学习兴趣不足、学习积极性差、缺乏提问意识和心理压力过大等。经分析、研究,提出了“低起点教学,夯实知识基础;多媒体教学,激发学习兴趣;重学法指导,提高学习能力;变评价标准,扫清交流障碍;重心理疏导,促进心理健康”等一系列策略,以增强职校学生数学学习自信。(剩余4651字)

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