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摘 要：通过阅读教学加强对学生核心素养的培养，符合教育改革发展趋势，对学生适应社会发展的必备品格和关键能力的形成具有重要作用。为了提高小学语文阅读教学质量，文章对基于核心素养发展的小学语文阅读教学策略进行探究，提出教师可以通过精读课文、互动讨论、创设情境、补充资源等方式开展阅读活动，落实核心素养教育，通过优化小学语文阅读教学促进学生全面发展。（剩余4830字）
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基于核心素养发展的小学语文阅读教学探究
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