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摘 要：支架式教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法，认为在教学过程中有必要为学生搭建支架，助力学生深度学习，建构新知识，发展核心素养。支架式教学法契合化学教学改革理念，是教师实施教学的助力。基于此，文章先厘清支架式教学法、深度学习的内涵，再联系具体的高中化学教学内容探索支架式教学法的运用策略，希望真正实现支架式教学法的价值，提高化学教学效果。（剩余4754字）
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运用支架式教学法促进高中化学深度学习
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