问题引导下的高中思想政治思辨课堂开展路径

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思辨指的是基于逻辑推导而进行的纯理论、纯概念的思考，可以被拓展为思考和辨析两种思维活动，包括对事物的分析、推理、判断和辨别，简单来说就是一种看待事物的抽象思考、推理和论证，而人对某一事物进行的层次分明、条理清楚的分析和清楚准确、明白有力地说理就是思辨及思辨能力的主要特征。站在教育的视角下看，思辨是高中思想政治教学的核心关键词之一，教师需要通过提问和问题来引导学生展开基于经济、政治、文化和哲学的辩证思考，以建构更加完善和全面的思政认知。（剩余5155字）

试读结束

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