“双创”背景下基于工程教育认证的“金属腐蚀学”科研实验项目教学设计

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摘    要：为拓展学生的科研视野，培养学生的交流思辨能力、创新创业能力、团队合作能力及专业技能，南昌航空大学“金属腐蚀学”教学小组依托航空企业铝合金高精密化学铣切加工的科研项目成果，初步探讨“金属腐蚀学”实验教学中科研实验项目的构建与实施。在教学中引入了科学实验设计方法——正交试验法，引导学生设计实验方案，利用绘图软件处理及分析实验数据。（剩余8171字）

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