基于团队建设的应用型本科院校学生个人能力培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：“以学生为中心”是现代工程教育的核心价值理念之一。培养学生个人能力是应用型本科院校人才培养的重要目标之一。个人能力包括领导能力、创新能力、终生学习能力等。文章借教学改革之机，以应用型本科院校的机械设计制造及其自动化专业为例，探究基于团队建设的个人能力培养模式，并通过组建学习型团队、实践型团队和创新型团队，在实践活动中对应用型本科院校学生个人能力的培养进行了初步探讨。（剩余10910字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人