美育视域下高校传统音乐课程教学创新探究

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中图分类号:G64 文献标识码：A 文章编号:0450-9889(2025)36-0156-04

美育作为立德树人根本任务的重要组成部分，在新时代教学体系不断优化的背景下受到教育领域的高度关注。特别是在培养具有审美素养和人文精神的新时代青年方面，美育的功能和价值愈发凸显。传统音乐作为中华优秀传统文化的集中表现之一，蕴含着丰富的艺术价值与民族精神，是高校音乐专业开展美育的有利载体。（剩余6913字）

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