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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）36-0092-07
在推进教育强国建设和发展新质生产力的背景下，职业教育的战略地位日益凸显。中共中央、国务院联合印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》明确提出，要构建深度融合产业与教育的现代职业教育体系，着力培养大国工匠、能工巧匠及高技能人才[1]。（剩余8615字）
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高职教师实践教学能力发展的影响因素与突破路径
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